PRÁTICAS CORPORAIS DOS POVOS INDÍGENAS: CORPO — CULTURA – INCLUSÃO – CIDADANIA Copy
Este projeto foi desenvolvido a partir dos pressupostos de um currículo orientado culturalmente, ressignificados para a modalidade EJA
PRÁTICAS CORPORAIS DOS POVOS INDÍGENAS: CORPO — CULTURA – INCLUSÃO – CIDADANIA
Este projeto foi desenvolvido a partir dos pressupostos de um currículo orientado culturalmente, ressignificados para a modalidade EJA
CHAMA VIOLETA
A intenção é potencializar o protagonismo da autoria das estudantes para que construam ações culturais que ampliem os espaços de acolhimento e paz da comunidade
CHAMA VIOLETA
A intenção é potencializar o protagonismo da autoria das estudantes para que construam ações culturais que ampliem os espaços de acolhimento e paz da comunidade
CHAMA VIOLETA
A intenção é potencializar o protagonismo da autoria das estudantes para que construam ações culturais que ampliem os espaços de acolhimento e paz da comunidade
Selfie: qual o filtro da foto?
Como professora de Língua Portuguesa, o start do projeto foi dado a partir da prática das selfies. Contudo, para além disso, propôs-se refletir, de diferentes formas, sobre o que realmente é mostrado nas capturas das telas
Bichos Que Habitam o Colégio
A maior contribuição do projeto para educação, foi desenvolver a consciência ecológica dos estudantes, levando em consideração a importância dessa temática
Dança do Ventre Kids
A elevação da autoestima das crianças, a união e empatia entre o grupo.
Vem(Ser), seu principal desafio!
O projeto faz um convite para o processo de autoconhecimento, “Ser seu principal desafio” e no processo de “Vencer seu principal desafio”.
OS CASARÕES DE POCONÉ E SUAS GEOMETRIAS
O principal caminho do projeto “Os Casarões de Poconé e suas Geometrias” está em despertar o interesse local nos valores culturais permanentes
