CHAMA VIOLETA
A intenção é potencializar o protagonismo da autoria das estudantes para que construam ações culturais que ampliem os espaços de acolhimento e paz da comunidade
Bichos Que Habitam o Colégio
A maior contribuição do projeto para educação, foi desenvolver a consciência ecológica dos estudantes, levando em consideração a importância dessa temática
Dança do Ventre Kids
A elevação da autoestima das crianças, a união e empatia entre o grupo.
Afetividade, Jogos E Tecnologia – Intervenções Pedagógicas Auxiliares Diante Das Dificuldades De Aprendizagem
A proposta foi centrada nos alunos de uma Sala de Projeto do 3º ano E.F e a forma de aprendizagem, com muitos jogos, brincadeiras e tecnologia.
A LIGA DA RECICLAGEM
Os jogos de construções realizados com objetos reaproveitados (da natureza e reciclagem) proporcionaram uma experiência complexa às crianças, pois além de promover o desenvolvimento das habilidades sociais,
Soltando a Voz eu tô melhor agora!
Inserindo hábitos saudáveis num ambiente de convívio mútuo, incentivando sua autoestima a partir da sua própria representatividade
Conectados Por Elas: Combatendo a Violência e Compartilhando o Respeito
Mediante o uso de ferramentas digitais para a produção e disseminação de conteúdos educativos, o projeto busca sensibilizar a comunidade para o combate à violência contra a mulher e a conquista da igualdade de gênero
A química e os saberes populares: Memórias da abordagem etnobotânica acerca do uso de plantas medicinais e de uso religioso em Filadélfia, Bahia.
O uso das plantas medicinais é uma prática consagrada, até hoje vem sendo utilizada na medicina moderna
Dessalinizador Solar De Baixo Custo: Uma Proposta Sustentável
O conteúdo de química precisa proporcionar um saber mais utilitário do que uma visão teórica abstrata
CASA DE FARINHA: A Contextualização do Ensino de Química a partir da Produção da Farinha de Mandioca em Umbaúba/SE
O ensino de Química utilizando temas regionais desperta o interesse do aluno, pois os conteúdos estudados quando são articulados com a realidade dos estudantes
