Projeto Quântica
A grande inovação deste trabalho é oportunizar aos alunos a reflexão e a compreensão do que é o método científico, tendo em vista a complexidade e a individualidade do pensamento humano.
Projeto Alph@: Ação e Movimento na Prática Escolar
O projeto oportunizou aos alunos do 2° ano o desenvolvimento da leitura em déficit desde 2019, juntamente com estratégias lúdicas e das práticas corporais como uma maneira de expressão com: jogos, danças, lutas, brincadeiras e ginástica
Cadê o mosquito que estava aqui? O sapo comeu
Num ano tão atípico os alunos tiveram que desenvolver principalmente a autonomia tomando o protagonista de sua aprendizagem e a participação e comprometimento dos pais foi muito importante nesse processo.
Diário de Aprendizagem Matemática: Contextualizando Habilidades focais
Para potenciar a construção de conhecimento dos alunos criamos o Diário de Aprendizagem de cada aluno,
Empreendedorismo Na Escola
Ensinar o empreendedorismo na escola pode garantir melhores condições futuras de crescimento intelectual e social dos estudantes,
A cara dos sentimentos
O projeto, que “nasceu” para contribuir para a resolução de um problema pontual, ou seja, minimizar os problemas com comportamentos desafiadores de uma turma específica, tornou-se, um projeto institucional
A experiência do olhar
Um projeto que tem como objetivo dar visibilidade para os saberes e fazeres que circulam na comunidade onde a escola está inserida, contribuindo para o fortalecimento da identidade das crianças
Sinto muito, mas eu sinto o que sinto!
Com este projeto aprendi que não basta planejar o que será apresentado em sala de aula, mais importante do que isso é saber se o que se pretende ensinar poderá ser acolhido pelos estudantes, de modo a validar seus conhecimentos de mundo e o contexto em que estão inseridos
O VOO DO PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA ILHA DE MARAJÓ
O projeto foi criando a princípio para descontruir a visão deturpada sobre a disciplina de física, em questão a sua aplicabilidade e contribuir para o bom relacionamento aluno-professor, e assim, contribuir para o processo de ensino e aprendizagem
Um elogio transforma vidas
Um dos objetivos desse projeto foi mostrar que não somos iguais e que devemos respeitar uns aos outros, além de nos aceitar do jeito que somos,
